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《了凡四训》与自身能力的提高
发布时间:2015-05-20        作者:李秋月    点击次数:3397
 

本周一直在拜读《了凡四训》的改过之法,因为对班级孩子有惭愧心,有忏悔心,一直心情都不是很好,读过一遍之后感觉突然明白了很多,有时候我们努力的方式不对,反而害了孩子。

改过的方法有从事上改,从理上改,从心上改三个方面。从事上改过的方法是一种强制的方法,比较容易反复。从心上改的方法要求能随时随地提起正念,一般人很难做到。从理上改的方法比较适合一般人行持,通过观察修的方法,明了了过失对人的害处,知道业报的种种差别果报,这样就容易提防过失的产生。通过思维观察的方式能让普通人产生断恶的心力。在能认识过失钱重要的就是要有改过的三个条件。要发耻心、畏心和勇心。耻心主要是和圣贤比较,明白自己同样得到人身,使得自己有惭愧感,同时也是激发一种积极向上的精神。畏心分三方面,畏惧天地鬼神,畏惧人间言论,畏惧后世报应。这三点比较全面的包括了一般人畏心的方面,通过对三方面的思维使得人的敬畏之心油然而生。勇心的作用是让想要改过者当机立断不拖延不懈怠,一息尚存还能有机会改过忏悔,如果拖延退缩那就没有改正的机会了。改过的验相不一定药执着产生某某相,关键在于心相续能真实的接受改变。以上的道理容易看懂,但实行起来非常不易。

 突然明白爱就是尊重,有爱能走遍天下,爱好比是日光,空气,水,爱要爱的正当,爱的合理,否则是以爱的名义,做出多少丑陋的事情。爱不是占有,不是强加,不是打着我为你好的名义,永无止境的要求孩子做这个,做那个。想想以前的自己,总会希望付出必有回报,对一些不爱学习的孩子总是挑剔,指责,而对于喜欢的同学总想着霸占到我的身边,不放手,所以每想到这里,特别对不起温老师,在跟我带班的一年中,受到的更多的是同学们的误会,不解,甚至是成见。

本学期,我把自己定位成“妈妈”的角色,永远守护在背后,保护着孩子们,孩子们可以向妈妈发脾气,可以包容她们的不合理的行为,可以理解她们的不易。面对38个孩子,我经常扪心自问,若是她们的父母,该如何化解同学们的脾气呢?若是父母,会放弃孩子们吗?有时会生气,会难过,会委屈,但是马上转念,妈妈是不能跟孩子们一般计较的。

自己是一个办事一丝不苟的人,不喜欢开玩笑,但是发现,有时候是行不通的,要跟孩子们站在同一个高度,跟着她们的眼睛看世界,有时候会更加理解她们。晚上去寝室转一转,跟合智聊一聊最近的困扰,帮助卓雅按按摩,为秋霏解决烦恼,对于一些不守时的同学智慧的解决,与同学们相处时,总会感觉到同学们那份纯净纯善,早起帮着春慧,蔚琪整理床铺,孩子们不是不爱干,但总是会被心里那个“懒惰的自己”所主导,跟着孩子们,陪着孩子们岂不无比幸福。

爱不是霸占,不是自私,是放手,是护法,感恩所有让我成长的同学。

末学李秋月敬呈

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