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仁爱大讲堂——教师共赏电影《地球上的星星》
发布时间:2015-05-20        作者:    点击次数:1256

时间:2015年5月20日

地点:民族学校国术馆

主题:电影观赏《地球上的星星》

主持:民族学校 教务处主任教育中心校长助理 孙晓雪老师

 

孙老师在开场前,首先介绍了一下今晚即将观赏的影片《地球上的星星》,其内容饱含了阳光、善良、童真、包容等很多美好的品质,主要讲述了一个对世界充满惊奇和想象的“问题孩子”,成绩在班级里一直排名最后,后来被开除,到了一所寄宿学校……这个年仅8岁的孩子,到了远离家乡的学校,会有怎样的际遇呢?他的生命是否会发生奇迹,他的生活是否会由此发生改变呢?

带着孙老师充满悬念的介绍,我们观赏了影片,片长达2个半小时,可是老师们仍旧看得意犹未尽……

 

影片简介:

《地球上的星星》(Taare Zameen Par)是一部印度儿童剧情型电影,影片由印度著名导演、演员阿尔米·执导并参演,该片获得了宝莱坞最佳导演、最佳影片奖。

 

剧情简介:

对于8岁的男孩伊夏来说,世界是充满了惊奇和快乐的万花筒,他正在用一切他能够想到的方式和这个陌生的世界进行着交流,同时也充分的享受着大地万物慷慨的赠与。可是,这样的伊夏却是成年人眼中的问题儿童,他的成绩不好,在班上的排名靠后, 脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子,在又一次闯下大祸后,忍无可忍的父母将他送往了寄宿学校。
  虽然伊夏的新生活并没有什么改变,但在内心里,和父母分离的生活让他感到闷闷不乐,这时,一位名叫尼克的美术老师走进了他的生活。和以往所见到的固守成规的老师不同,尼克主张让学生们保留自己的个性和思想,自由的发展。在和尼克相处的日子里,伊夏和尼克都慢慢的成熟了起来……

 


影片评价:

《地球上的星星》这部电影通过夸张社会的秩序和学校的规则向观众展现了每个孩子都有自己独一无二的天赋,都是一个别人无法取代的角色。从影片中就可以看出每个孩子都有闪光点,待我们发现。 

(人民网)

《地球上的星星》这部电影通过伊夏的例子,来说明了教育过程中家长所扮演的举足轻重的重要角色决定了其应更多地关注孩子心理层面真正的需求,释放孩子的天性,让人有很大的启发。

(苗红)

来自印度超级天王阿米尔罕自导自演的《地球上的星星》以平实的手法以及让人动听的歌曲,还加上充满童趣的动画,让观众进入小主人翁伊祥的阅读障碍世界。阿米尔罕以小男孩伊祥的眼睛直视教育制度上的欠缺,但他没有猛烈的控诉制度上的不完整以及家长在学习时的缺席,反而以诚恳、包容的笔触提供亲情与教育层面上的不同思考面向。

(影评人 刘德涌)

我们中间一直都有那样的人……世界在他们眼中是另外一个样子,他们想法很独特,并不是所有人都能理解他们,他们被孤立了,但他们可能是最后的赢家,那时世界将会被震动……

(豆瓣网 影评)

 

 

(秦皇岛市民族学校  校园网报道)  

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